Milli Eğitim Bakanlığı’ndan Yeni Eğitim Modeli: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Hayata Geçiyor. İşte detaylar…
Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla öğrencilerin zihinsel, sosyal-duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini desteklemeyi hedefleyen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ni uygulamaya koydu. Bu yeni model, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyerek eğitim sürecinde daha etkin ve verimli bir yapının hayata geçirilmesini amaçlıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Nedir?
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen ve öğrencilerin bireysel özelliklerine göre uyarlanmış bir eğitim modeli olarak tanımlanıyor. Bu model, öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal-duygusal becerilerinin de gelişimini destekleyen kapsamlı bir yaklaşım sunuyor.
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın kararı doğrultusunda uygulamaya konulan modelin temel ilkeleri, 16 Ağustos 2024 tarihli genelge ile belirlenmişti. Bu ilkeler doğrultusunda, planlama, öğrenme ortamları, öğrenme ve öğretme süreçleri, ölçme ve değerlendirme gibi kritik eğitim süreçleri yeniden düzenleniyor.
Planlama Çalışmaları
Maarif Modeli’ne göre, öğretmenler yıllık ve aylık planlarını, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programı doğrultusunda hazırlayacak. Öğrencilerin zihinsel, sosyal-duygusal ve fiziksel gelişimlerini destekleyecek bütüncül yaklaşımlara yer verilecek. Ayrıca, ders planları öğrencilerin bireysel farklılıklarına ve ihtiyaçlarına uygun olarak hazırlanacak.
Zümre öğretmenlerinin iş birliğiyle yapılacak planlama çalışmaları kapsamında, disiplinler arası ilişkiler güçlendirilerek çok yönlü öğrenme sağlanacak. Öğretmenler, ders planlarını ve günlük eğitim akışlarını Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak şekillendirecek.
Öğrenme Ortamlarının Düzenlenmesi
Öğrencilerin bireysel farklılıkları ve ihtiyaçlarına uygun öğrenme ortamlarının oluşturulması da bu yeni modelin önemli bir parçası. Öğrenme ortamları, öğrencilerin dersin çıktıları ve süreç bileşenlerine ulaşmalarını sağlayacak şekilde düzenlenecek. Ayrıca, çevre bilinci kazandıracak etkinliklerle zenginleştirilecek ve dijital teknolojiler etkili bir şekilde kullanılacak.
Bu süreçte, öğrencilerin öğrenme süreçlerine aktif katılımı teşvik edilecek. Müze, bilim merkezleri, sanat merkezleri gibi okul dışı öğrenme ortamlarından faydalanılarak öğrencilerin çok yönlü gelişimi desteklenecek.
Öğrenme ve Öğretme Süreçleri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrenme ve öğretme süreçlerinde de büyük değişiklikler öngörüyor. Öğrencilerin bireysel farklılıklarına ve ihtiyaçlarına uygun yöntem ve teknikler kullanılacak, öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak öğretim stratejileri belirlenecek.
Öğrencilerin bilgi ve becerilerinin tespit edilmesi için ön değerlendirmeler yapılacak, elde edilen bulgular doğrultusunda öğrenme süreçleri düzenlenecek. Bu süreçte öğretmenler, rehber öğretmenler ve veliler ile iş birliği içinde çalışarak öğrencilerin gelişim süreçlerini destekleyecek.
Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, ölçme ve değerlendirme uygulamalarına da yeni bir soluk getiriyor. Öğrencilerin gelişim özelliklerine uygun biçimlendirici ölçme ve değerlendirme yöntemleri kullanılacak. Bireysel farklılıklar göz önünde bulundurularak geliştirilen değerlendirme araçları, öğrencilerin yeteneklerine ve ihtiyaçlarına göre çeşitlendirilecek.
Ayrıca, performans görevleri ve öğrencilerin günlük yaşamla ilgili öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi için puanlama araçları kullanılacak. Öğrencilerin öz değerlendirme, akran değerlendirmesi gibi süreçlere aktif katılımı teşvik edilecek.
Sosyal Sorumluluk ve Hayat Boyu Öğrenme
Maarif Modeli, öğrencilere sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci kazandırmayı da hedefliyor. Bu kapsamda, öğrencilerin sosyal sorumluluk projelerinde aktif rol almaları teşvik edilecek ve bu projeler il ve ilçe müdürlükleri tarafından yakından takip edilecek.
Eğitimde Teknoloji Kullanımı
Yeni eğitim modelinde dijital teknolojilerin kullanımı da büyük bir önem taşıyor. Ders içerikleri dijital araçlarla zenginleştirilecek, böylece öğrenciler, teknolojiyi öğrenme süreçlerine entegre ederek eğitimde daha etkin bir şekilde kullanacaklar.
Modelin Takibi ve Gelişimi
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin gelişimini düzenli olarak takip edecek. Bu süreçte modelle ilgili güncellemeler ve yenilikler, öğretmenler ve yöneticiler tarafından https://tymm.meb.gov.tr adresinden takip edilebilecek.
Bu yeni modelin, Türkiye’nin eğitim sisteminde önemli bir dönüşüm yaratması bekleniyor. Eğitimde fırsat eşitliği sağlama ve öğrenci odaklı bir anlayışla geleceğin bireylerini yetiştirme hedefiyle yola çıkan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyerek başarıya ulaşmayı amaçlıyor.